南充幼儿教育 南充北大培文幼儿园   给孩子立规矩的技巧

南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长，培养国际化、多元化的现代小公民。

为何给孩子立规矩这么难，为何孩子会产生抵触心理？

其实，规矩能不能立起来，主要看父母的教育方式。

如果你懂得这5个黄金法则，给孩子立规矩说一次就足够了。

立规矩要符合孩子心智特点

蒙台梭利博士指出，儿童的发展具有阶段性特点，即孩子的成长是有规律性的。

在每一个阶段，孩子心智的发展具有不同的特点，心理认知也有很大的差别。

父母只有在孩子合适的年龄段，给孩子建立规则意识，他才能接受并内化成一种习惯。

孩子的规则意识，应该从1-2岁就可以准备。

刚开始的时候，家长不必过度强调规则，跟孩子讲一大堆道理，这个年龄段孩子根本不会听你的话。

父母只需从一些培养孩子好的习惯入手即可，比如孩子自己能做的事情鼓励他自己做。

例如当孩子想要自己吃饭的时候，自己想穿鞋子的时候，家长就放手让孩子去做，不要替代。

当孩子到了3岁左右，这是立规矩年龄，如果错过这个时期，等孩子上了小学再立规矩，那真的就晚了。

因此，3岁之后，父母就可以跟孩子一起讨论制定规则。

什么事情可以自己做主，什么事情可以向父母请教，什么事情坚决不能做，让孩子有一个界限感。

有一点非常重要，那就是必须要让孩子明白，规则不是坏事，它不是约束，而是一件好事。

规则意味着有规律的生活和习惯，可以在一个安全稳定的范围之内，做自己喜欢的事情。

规矩要简单、具体、明确

很多时候，孩子并不是不遵守规矩，而是我们成人给孩子的规矩太多了。

直接用“不可以”、“不准”等否定的语气制止孩子，却没有给到孩子具体的建议，应该怎么去做。

规矩没有立起来，根源在于孩子不知所措。

孩子不知道应该怎么做，他就会容易激发反抗心理。

家长以为的“不可以”是在给孩子立规矩，但在孩子眼里觉得是自己的行为受到了限制。

家长的“不可以”，不能教会孩子正确的行为方式。

有心理研究发现，孩子10岁之前，无法很好地将语言内化为控制自身行为的准则。

也就是说，父母不能只凭语言来要求孩子遵守规矩，你必须要给孩子一个具体行动的参考，告诉孩子应该怎么去做。

比如，家长想要孩子吃饭的时候要“好好吃饭”，这样的要求对孩子来说是很迷惑的。

什么样才算是好好吃饭？家长必须给到孩子一个明确的行为。

对于吃饭我们可以这样来要求：“吃饭的时候，要专心一些，不能看电视，不要把饭菜弄得到处都是。”

这样简单、明确、具体的要求，孩子才会知道应该如何去做。

规矩要一点一点立，共同制定

孩子逐渐长大，很多家长就觉得终于要给他立规矩了。

那种望子成龙的急切心理要不得，有时候太“贪心”，反而会弄巧成拙。

心理学上有一个“登门槛效应”，给孩子立规矩的时候我们可以借鉴。

我们知道，登楼梯的时候要一级台阶一级台阶地走，这样更容易顺利地登上高处。

知难而退是所有人的本性，这一点在生活中用“过街天桥”和“地下通道”这两种过马路的方式就可以看出。

为了过马路，我们建立了过街天桥和地下通道，过街天桥走的人很少，而地下通道很多人愿意走，原因何在？

过街天桥，步需要你爬台阶，很多人不愿意刚开始就接受费时费力的事情；

相反，走地下通道，步就很轻松，容易完成。

同样的道理，给孩子立规矩，如果一开始就对孩子要求很高，孩子一听就会产生畏惧心理，进而退缩或拒绝执行。

俗话说，一口吃不成胖子。

想给孩子立规矩，父母就要和孩子共同商量，制定出一个由易到难的计划；

当孩子做到之后不断鼓励他，让孩子产生自信心，获得成就感。

每天进步一点点，终实现你预期的目标。

家长要做到温和而坚定

规矩的执行，总会遇到孩子不执行的时候。

而这个时候很多父母就习惯于“吼”，试图通过提高音量、斥责，甚至威胁，让孩子配合父母。

这样不仅不会让孩子遵守规则，更可怕的是孩子或许会从心底里开始抵触、排斥规则。

“温柔而坚定”，不仅要语气温和，还要严格执行。

温和，指我们要控制自己的情绪，不要急于批评和指责；

而是持续地、有耐心地、语气平和地告诉孩子规则是什么，该怎么做。

坚定，指一旦制定好规则就不要轻易妥协。

很多家长跟孩子定好规矩后都会被孩子的哭闹纠缠所打败，进而打破规则，一再妥协。

温和且坚定，就是要让家长坚持原则，不暴躁、不气馁、平和的告诉孩子，制定好的规则不能轻易更改。

但需要明白一点，温柔而坚定是用来支持孩子的，而不是用来控制孩子的。

父母要以身作则

罗马不是一天建成的，孩子的规矩也不是一天就能立起来的。

教育，就是父母的言传身教。

家长在给孩子建立规则的时候，首先要做到言传身教，不能要求孩子做一套，自己却做另外一套，这是非常重要的一点。

这样嘴上一套，行动却是另外一套，父母对规矩/规则的漠视，自然也会造成孩子对规则/规矩的漠视。

教育在行动中，要知道，孩子在吸收性心智作用下，会无条件吸收他的所见、所听、所做。

父母的一言一行，对孩子都有刻骨铭心的影响。如果说这世上有什么育儿技巧灵验。

那就是父母的言行！

爱孩子是本能，立规矩是责任，有智慧的爱孩子，才是长久的爱。

读懂这5个黄金法则，孩子一定能够成为一个守规矩，懂规则，眼中有光，心中有格局的人。